保育士養成課程等検討会

令和8年6月23日付の全国保育士会提出意見書。保育士養成課程検討会に対し、幼児教育WG取りまとめ案を踏まえた養護と学びの連続性の反映を要請。幼稚園教諭免許保有者への科目免除や実務経験者の障害児保育免除について、社会的養護施設就職や虐待防止等の観点から再考を求める。また、実習指導者の質向上、実習時期の柔軟化、評価基準のガイドライン策定、キャリアアップ研修との連動、筆記試験合格者への実習要件課すことなどを提言している。
要旨は PPPT が本文から AI で作成したものです。数値や条件は原典で確認してください。
PDF は cfa.go.jp が公開しているものです。PPPT が公開するのは表紙・要約・検索語の該当箇所の抜粋だけで、本文は検索のために解析しています。

参考資料1_「保育士養成課程等検討会」開催要綱

参考資料10_保育士に関する参考資料・データ

参考資料2_幼児教育WG・保育専門委員会取りまとめ(案)

参考資料3_幼稚園教諭等の今後の養成・採用・研修の在り方について 議論のまとめ【概要】

参考資料4_幼稚園教諭等の今後の養成・採用・研修の在り方について 議論のまとめ

参考資料5_「保育士養成課程等の見直しについて(検討の整理)」(概要)(2017年12月4日 保育士養成課程等検討会)

参考資料6_幼稚園教諭と保育士の養成にあたって修得を要する単位の比較

参考資料7_一般社団法人 全国保育士養成協議会「幼稚園教諭養成課程と保育士養成課程を併設する際の担当者及びシラバス作成について」

参考資料8_大学・短期大学等における保育士養成に関する調査研究業務一式 概要版

参考資料9_大学・短期大学等における保育士養成に関する調査研究業務一式 報告書

議事次第

議事録

資料1_全国保育士養成協議会 提出資料

資料3_今後の教職課程や教員免許制度の在り方について(二次まとめ)

資料4_保育士養成課程の見直しの方向性について(案)