スマート農業技術の開発・供給を加速し、生産現場のニーズに応えるための研究開発を支援。

スマート農業技術開発・供給加速化対策 令和7年度補正予算額 8,970百万円 <対策のポイント> スマート農業技術の社会実装を進めるため、スマート農業技術活用促進法の基本方針に位置付けた重点開発目標に基づき、生産現場において優先度が高く即戦力となるスマート農業技術の開発・供給の取組を支援します。 <事業目標> スマート農業技術活用促進法の開発供給事業の促進の目標に掲げる技術の実用化割合を100%

農研機構の保有する設備・ほ場・専門家の派遣を受け、研究開発・実用化に取り組めます。

農研機構の施設等供用 【法第17条】 農研機構の保有する設備等の供用や専門家の派遣を受け、研究開発・実用化に取り組むことが可能。 【供用可能設備等】 支援措置の内容 計画の認定を受けると、農研機構が保有するほ場や研究設 備等の利用、（供用に関する）専門家の派遣を受けることが 可能です。 対象者 ・開発供給実施計画の認定を受けた者 ※留意事項 ・実際の設備等の利用に当たっては、農研機構が定める規 程

福島国際研究教育機構は、東北復興と科学技術力強化を目指す。

2-5. 福島国際研究教育機構 福島国際研究教育機構（以下「機構」）は、福島をはじめ東北の復興を実現するための夢や希望となるものとともに、我が国の科学技術力・産業 競争力の強化を牽引し、経済成長や国民生活の向上に貢献する、世界に冠たる「創造的復興の中核拠点」を目指す。 内閣総理大臣 復興大臣 厚生労働大臣 農林水産大臣 経済産業大臣 環境大臣 主務大臣として共管 7年間の ?中期目標・ 中期計画

2030年度までの7年間で10兆円以上のAI・半導体支援を実施し、今後10年間で50兆円を超える国内投資を目指す。

AI・半導体産業基盤強化フレームの成立 半導体・デジタル産業を取り巻く情勢 2030年度までの7年間で10兆円以上 のAI・半導体支援を実施し、これを呼び水に、今後 10年間で50兆円を超える国内投資を官民協調で実現する (2024年11月22日閣議決定)。 (参考) これまでの予算額: 7,740億円 (FY2021)、約1.3兆円 (FY2022)、約1.1兆円 (FY2023)、約1.5兆円

特定重要物資16品目について、供給確保計画を認定し予算総額2兆5,518億円を支援。

特定重要物資の安定供給確保の取組について 内閣府HPにおいて随時更新中 所管大臣は、各物資の取組方針に基づき、企業からの供給確保計画を認定し支援する。 16の特定重要物資につき、予算の総額2兆5,518億円。 特定重要物資の主な支援措置の内容及び認定済計画数(計135件) (2025年12月24日時点) 抗菌性物質製剤(厚労)(2件認定) 原材料及び原薬の生産基盤強化、備蓄 ・βラクタム系抗菌薬

営業秘密侵害事犯の増加傾向を踏まえ、技術流出防止対策の強化と啓発活動を推進。

技術流出の防止 保護 ◆研究開発における情報漏洩に対するセキュリティ確保の必要性は企業のみならず大学等 においても求められており、より一層の営業秘密等の漏洩防止に向けた対応を推進。 ◆安全保障上影響のある技術の流出防止対策の適切な執行および随時の見直しを実施。 現状と課題 ○営業秘密侵害事犯の相談受付件数は増加傾向にあり、研 究開発における情報漏洩に対するセキュリティ確保が不 可欠。 ○安全保障の

人権・人権最優先の防災立国実現のため、令和8年度中に防災庁を設置し、防災体制を抜本的に強化する。

防災体制の抜本的強化 内閣官房 内閣府 人権・人権最優先の防災立国の実現のため、政府の災害対応の司令塔となる防災庁を 令和8年度中に設置。 取組 徹底的な事前防災、発災から復旧・復興までの一貫した司令塔として平時からの全体の防災 施策をリード・加速 避難生活環境の改善、地域の防災力強化、官民連携、防災教育・啓発、人材育成・訓練、 防災DX、防災技術の研究開発・国際展開を推進 災害への対応と事前防災

海洋資源の活用とサプライチェーン構築を目指し、AUV開発や研究船建造を推進。

海洋政策 内閣府 文部科学省 AUV（自ら判断して移動できる探査機）を実用化・産業化。 南鳥島周辺の海底からレアアース泥を採取・活用し、サプライチェーンを構築することを目指す。 取組 海洋調査や洋上風力発電の現場における AUVの利用可能性を調査 南鳥島周辺海域深海6,000mでのレアアース（注）生産に向けた研究開発の実施 （注）電気自動車（EV）モーターの強力磁石製造など先端製造業等で必要なレア

AIと半導体の研究開発・活用を支援し、経済成長と国民生活の向上を目指す。

AI・半導体の研究開発・活用に向けた支援 内閣府 経済産業省 今後の経済・社会を支えるAI・半導体産業に対する支援を実施。 10年間で50兆円を超える官民投資を促し、160兆円の経済波及効果を実現。 イノベーション促進とリスク対応を両立しつつ、AIの研究開発・活用を推進。 AI 半導体 現状・課題 国内事業者による競争力あるAIの開発・利活用が必要。 現状・課題 国内の半導体産業の競争力強化や安定

産業界とアカデミアの連携深化とLSTCに関する今後の方向性として、研究・人材育成に関するルール策定、支援プログラム開始、人材育成、体制強化を図る。

産業界とアカデミアとの連携深化とLSTCに関する今後の方向性 ● 既に、一定規模以上の半導体関連支援策を受ける企業に対して、研究・人材育成に関する産 業界からアカデミアに対するコミットメントを拡大するためのルールは策定済みであり、今 後、着実に運用していく。 ● 研究開発における産業界とアカデミアとの連携については、今年度から経産省 - 文科省・ JSTとで連携した新たな支援プログラムを開始する中

ラピダスプロジェクトを中心に、先端ロジック分野の今後の方向性として、2025年度の試作開始から2030年度頃のIPO検討までを示す。

先端ロジック等分野の今後の方向性 ラピダスプロジェクトやその他、国内の先端ロジック需要動向等を踏まえ検討していく。 また、先端後工程についても、SoC・チップレット時代の到来を見据えた産業基盤の構築に向けた検討を進める。 ラピダスプロジェクトの全体像 2025年度 2027年度 2030年度頃 2025/4 試作開始 (千歳拠点) 2nm 研究開発 2027年度中 量産開始 研究開発委託 Beyo

日蘭両国は半導体協力に向けたワーキンググループ会合や官民ミッションを通じて連携を強化している。

日蘭間の半導体協力 • 2022年10月、今後の日蘭半導体協力の具体化に向けたワーキンググループ(WG) 第1回会合を実施。 その後、同年11月に第2回会合、2023年1月に第3回会合、2023年3月に第4回会合を開催し、日蘭 政府等による取組の詳細や今後の協力について意見交換を行った。 • 2023年6月にオランダ半導体官民ミッションの来日機会を捉え、今後の共同研究開発に向けた協力 MOCに署名

日英両国は、半導体分野での協力促進に向けたパートナーシップを創設し、共同研究開発やサプライチェーン強化を目指す。

日英間の半導体協力• 2023年5月、日英首脳会談で合意された「広島アコード」において、半導体パートナーシップの創設とそれに基づく共同研究開発やサプライチェーン強化に向けた連携について明記。• 同日、経済産業省と英国科学・イノベーション・技術省(DSIT)との間で、半導体分野での協力促進に向けた半導体パートナーシップに合意。• 半導体官民ワークショップ(2024年3月)、英国の半導体関連スタートア

日EUは半導体協力MOCに合意し、早期警戒メカニズムや共同研究開発等を進める。

日・EU間の半導体協力 2023年7月、第1回日EUデジタルパートナーシップ閣僚級会合のタイミングで、西村大臣とEUブルトン統一市場担当委員との間で半導体協力MOCに合意。併せて付属書として早期警戒メカニズムに関す る文書にも合意。第29回日・EU定期首脳会議における共同声明において、日EUの協力案件に関する具 体的なステップとして半導体協力MOCについて記載。 2024年5月、公的支援透明性メカ

LSTCは先端半導体技術開発と人材育成を推進し、産学官連携で新産業創出を目指す。

LSTCについて 先端半導体、最先端半導体技術センター（Leading-edge Semiconductor Technology Center (LSTC)）」が2022年12月に設立。 研究開発においては、研究開発策定責任者委員会にて、国内外の産業界のニーズを基に、最先端半導体の設計・製造に必要となる研究開発テーマを策定。各研究開発部門にて、国内外の企業・研究機関と連携しながら、最先端半導体に

各学校段階における特色ある取組と社会人の学び直し推進について紹介。

教育・研究開発の取組事例 第3章 ②ものづくり人材を育む教育・文化芸術基盤の充実 1. 各学校段階における特色ある取組 コラム 地域防災・安全に関する問題解決に挑戦する ものづくりの授業 -沖縄県沖縄市立美東中学校- 沖縄市立美東中学校の3年生は、技術・家庭科（技術分野）の授業で、地域防災・安全に関わる問題解決する技術システムのモデル開発に取り組んだ。生徒たちは、自動人命救助システムや、災害時に物

未来社会実現のため、先端研究強化、人材育成、国際展開を推進する。

<未来社会の実現に向けた先端研究の抜本的強化> 次世代の人工知能、マテリアル革新力強化、量子技術イノベーション、環境・エネルギー分野における研究開発の推進など未来社会の鍵となる先端的研究開発を推進 <科学技術イノベーションを担う人材力の強化> 若手研究者の安定かつ自立した研究の実現 「博士人材活躍プラン～博士をとろう～」等を踏まえて、博士後期課程学生の処遇向上とキャリアパス確保を一体的に実施する大

Society 5.0実現に向け、基盤技術研究開発として大型研究施設の整備・活用を推進。

教育・研究開発 ③Society 5.0実現のための研究開発 第3章 1.ものづくりに関する基盤技術の研究開発 Society 5.0の実現に向け、第6期科学技術・イノベーション基本計画に基づき、総合知やエビデンスを活用しつつ、バックキャストにより政策を立案し、イノベーションの創出により社会変革を進めていく。 <最先端の大型研究施設の整備・活用の推進> 大型放射光施設 (SPring-8) X線自

ものづくり人材育成のため、小中高での特色ある取組と大学での工学系教育改革が必要。

教育・研究開発 ②ものづくり人材を育む教育・文化芸術基盤の充実 第3章 我が国の競争力を支えるものづくりの次世代を担う人材を育成するため、ものづくりへの関心・素養を高める小 学校、中学校、高等学校における特色ある取組の実施や、大学における工学系教育改革、高等専門学校に おける人材育成など、ものづくりに関する教育の一層の充実が必要。 大学における工学関係学科、高等専門学校、専門高校（工業に関する学科

ものづくりを通じて社会課題解決に貢献する人材育成のため、デジタル技術導入や教育支援を推進。

2025年版ものづくり白書の概要② 人材育成の取組とデジタル技術の活用 ものづくりを通じて社会課題の解決に貢献する人材を育成 【能力開発全般】 製造業において、正社員に対する能力開発はコロナウイ ルス感染症以前の水準を超えてきているが、正社員以 外に対しては、回復していない。また、企業規模により差 が大きくなっている。 【デジタル技術の導入】 デジタル技術導入のきっかけは、従業員規模が小さい 企業