PPPT
この回の資料一覧
こども家庭庁2026年5月27日(水)第3回

参考資料6_大学・短期大学等における保育士養成に関する調査研究業務一式 概要版

保育士養成課程等検討会

最新号のスマホ表示イメージ。クリックでサンプル号を開く
会議ニュースレター

省庁が出した新しい資料を、週1通で

制度が変わる前の検討状況や関連資料を、いち早く把握しておくのに。要点の見出しに圧縮してお届けします。サンプル号

週1回・新着があった週だけ配信。いつでも解除できます。

参考資料6_大学・短期大学等における保育士養成に関する調査研究業務一式 概要版 の表紙

要旨

令和7年度こども家庭庁委託事業の調査研究概要版。保育士養成課程検討に資するため、全国の指定保育士養成施設等368校、学生4,747人、保育所等9,311施設を対象にアンケートとインタビューを実施した。結果として、基礎科目で3割強のカリキュラム改定が行われている実態や、新任保育士に求められる「遊びの環境構成力」への期待(90.6%)、実習記録の負担軽減やICT活用など標準カリキュラムへの改善要望を整理し、今後の制度設計の基礎資料とする。

要旨は PPPT が本文から AI で作成したものです。数値や条件は原典で確認してください。

この資料の内容

  • 養成校368校、学生4,747人、保育所等9,311施設を対象に調査実施
  • 基礎科目で3割強、必修科目で1割弱のカリキュラム改定が直近3年以内
  • 新任保育士に「遊びの環境構成・対話的関わる力」を90.6%が要求
  • 実習記録作成の負担軽減やICT活用、科目統廃合等の改善要望多数
原典のPDFを開く(cfa.go.jp)

PDF は cfa.go.jp が公開しているものです。PPPT が公開するのは表紙・要約・検索語の該当箇所の抜粋だけで、本文は検索のために解析しています。

この回の会議ページ(cfa.go.jp)

同じ回の資料(12本)