資料5 我が国の制度・ルール等の学習に係る取組に関する地方公共団体ヒアリングの概要（総務省資料）

要旨

令和8年7月13日付の総務省資料で、茨城県古河市・常総市、静岡県浜松市、神奈川県愛川町における外国人住民への制度・ルール学習の取組をヒアリングした概要を示す。各自治体は人口割合や国籍構成を踏まえ、多言語ガイドブック作成、アウトリーチ型研修、ゴミ分別看板設置、帯同家族向けオリエンテーション等を実施している。課題としてキーパーソンの高齢化、日本語講師不足、実態把握の困難さなどが挙げられ、令和8年6月実施の調査に基づく具体的な施策と現状が報告されている。

要旨は PPPT が本文から AI で作成したものです。数値や条件は原典で確認してください。

この資料の内容

• 古河市・常総市でやさしい日本語ガイドブックや多言語看板を作成
• 浜松市は国際交流協会委託で回覧文書翻訳や生活オリエンテーション実施
• 愛川町は5言語版生活ガイドブックと9言語版母子健康手帳を交付
• 課題としてキーパーソンの高齢化や日本語教室の担い手確保が浮上

PDF は soumu.go.jp が公開しているものです。PPPT が公開するのは表紙・要約・検索語の該当箇所の抜粋だけで、本文は検索のために解析しています。

この回の会議ページ（soumu.go.jp）