【資料1-2】次期学習指導要領等に向けた審議まとめ(3)

要旨

次期学習指導要領に向けた審議まとめの一部で、外国語、産業教育、道徳、総合的な探究の時間、特別活動等の各教科・領域における目標や内容の改善方向を示す。外国語では「コミュニケーション活動」への再整理と高校科目名の変更（英語コミュニケーション（総合）等）、産業教育では資質・能力ベースの単元構想例を提示する。道徳は複数時間の活用による深い学びの実装、総合は探究の質の明確化と情報の領域創設、特別活動は合意形成プロセスの整理が主要な論点である。不登校児童生徒向けには柔軟な授業時数設定と個別の指導計画に基づく評価特例を検討し、特定分野に特異な才能のある児童生徒向けには大学等との連携による対象活動を想定している。

要旨は PPPT が本文から AI で作成したものです。数値や条件は原典で確認してください。

この資料の内容

• 外国語：高校科目を英コミュ（総合）等に改称
• 外国語：CEFR参照し理解・表現・伝え合うに整理
• 道徳：読み物教材精選し深める教材展開へ
• 総合：小学校に情報の領域創設し探究を支える
• 不登校：個別指導計画基軸に柔軟な評価可能に

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