「話合いで考えを深めたり新たな考えに気付いたりした」と回答した中学生のうち、ICTを活用した共有・比較への肯定割合は61.4%であった。ICT機器が協働学習の質を高める手段として機能していることが確認される。

• 「話合いで考えを深めたり新たな考えに気付いたりした」と回答した小学校児童のICT活用による共有・比較への肯定割合63.7 %
• 「授業で学んだことを実生活等に生かすことができると思う」と回答した中学校生徒のICT活用による理解度への肯定割合63.6 %
• 「よく分からなかった点等を見直し次の学習につなげた」と回答した小学校児童のICT活用による学習進度への肯定割合53.3 %
• 「授業で学んだことを実生活等に生かすことができると思う」と回答した小学校児童のICT活用による理解度への肯定割合65.4 %
• 「課題の解決に向けて自分から取り組んだ」と回答した小学校児童のICT活用による伝達力への肯定割合53.6 %