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Q. 2020年IT人材不足数（2020年）はどれくらいですか？

A.2020年の2020年IT人材不足数は36.9万人。

内閣官房によると、2020年時点で日本のIT人材は36.9万人が不足していました。これはDX推進における大きな課題であり、今後のデジタル化の進展に影響を与えます。

出典: 内閣官房『未来投資戦略2017（概要）』2017年6月公表

内閣官房

実績DX・デジタル

2020年IT人材不足数

36.9万人

2020年時点のIT人材不足数

2020年2017年6月

2017/6月未来投資戦略2017（概要）

出典スライド

内閣官房

未来投資戦略2017（概要）

2017年6月

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スライドテキスト

Ⅱ-A-2 教育・人材力の抜本強化（2）今後の取組 ① 1. 「何を学ぶか」の羅針盤の提示我が国人材の「IT力」の抜本強化の方向性日本全体の「IT力」の強化に向けて、求められる人材の必要性や喫緊性、ミスマッチ状況等を「見える化」し、産官学が共通して目指すべき「羅針盤」を示すことが必要。 ● IT人材需給を把握する仕組みの構築やITスキル標準の全面改定に取り組む。我が国のIT人材をとりまく現状 ① ビジネスを支えるミドル層の人材育成 ② ベンダー・ユーザー問わず、我が国のあらゆる企業人がベーシックな「IT力」を標準装備 ③ 国内外のトップ人材の育成・獲得 ① データ・AIや「情報セキュリティ」専門家の中心、旧来のITスキルを転換ミドル層を中心に、事業毎の専門性に加えてベーシックな「IT力」を装備旧来のITスキルデータ・AI 情報セキュリティ ● ● 2020年には、IT人材は全体で36.9万人不足情報セキュリティ人材は19.3万人、データ・AI人材は4.8万人不足 ※ITベンダー・ユーザー企業に広くIT人材がいる米国に比べ、日本では一部ベンダー、ユーザー系IT子会社等に偏在事業・職種毎の専門性 (マーケティングなど職種別) (金融・ものづくりなど産業別) IT力 ② あらゆる企業人がベーシックな「IT力」を広く標準装備 (データ、セキュリティ、プログラミング等の基礎的な仕組みや考え方を理解) ベンダー企業ユーザー企業 (第8回未来投資会議金九丸議員資料より) 2. 産官学連携による実践的教育筑波大学では、企業・自治体の課題・データを使用し、解決策を探る授業を実施ウエルシア薬局 × miraichi 「サービス工学特別講義 (データ駆動型マーケティング)」スタートアップの課題をデータを解決「ビッグデータアナリティクス」企業の現場で直面している実際の課題や現場の実データ、企業現場を熟知した講師等のリソースを充実させ、「実践的な学び」を行える環境を整備する必要。産業界のニーズを大学等と共有しながら、企業の課題や実データを用いたPBL (課題解決型学習) などの産学が連携した実践的な教育を促進する「官民コンソーシアム」を本年度中に形成。 2019年度の開学を目指す専門職大学で、働きながら学べる柔軟なカリキュラム編成、実習やインターンシップを重視した実践的な教育を産学連携の下で実現。 (第3回第4次産業革命人材育成推進会議 SOMPOホールディングス株式会社チーフ・データサイエンティスト/筑波大学客員准教授中林氏資料より) 31