Q. 小学校における1人1台端末の活用状況（2021年）はどれくらいですか？

• 3D都市モデルの整備都市数の目標500 都市
• 物流DXを実現している物流事業者の割合の目標70 %
• 「生涯活躍のまち」に関する構想等を策定している地方公共団体数162 団体
• 全世代・全員活躍型の「生涯活躍のまち」に関する構想等を策定している地方公共団体の目標200 団体
• 物流DXを実現している物流事業者の割合31 %

• AI時代の知的財産権検討会会議6回・追跡中の政策29件
• 知財投資・活用戦略の有効な開示及びガバナンスに関する検討会会議8回・追跡中の政策25件
• 知的財産戦略本部 構想委員会（知的財産推進計画2026）会議4回・追跡中の政策27件
• スタートアップ政策推進分科会会議4回・追跡中の政策50件

魅力的な地域をつくる (デジタルの力を活用した地方の社会課題解決④) <主要KPI> ■1人1台端末を授業でほぼ毎日活用している学校の割合:2025年度までに100% (小学校18,805校、中学校9,437校) (2021年度は小学校で55.4%、中学校で53.6%) ■新たなモビリティサービスに係る取組が行われている地方公共団体:2025年度までに700団体 ■物流業務の自動化・機械化やデジタル化により、物流DXを実現している物流事業者の割合:2025年度に70% (約3万5千事業者) (2021年度は31%) ■3D都市モデルの整備都市:2027年度までに500都市 (2021年度は約60都市) ■誰もが居場所と役割を持つコミュニティの要素を取り込んだ全世代・全員活躍型の「生涯活躍のまち」に関する構想等を策定している地方公共団体:2024年度までに200団体 (2022年11月時点で162団体) <主要な施策> 教育DX 教育の質を教育DXを通じて全国どこでも向上させるためのGIGAスクール構想を環境整備から利活用促進の段階に大きく進める。