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A.2022年の内閣府の2022年度ディープテック支援予算は1000億円。
内閣府の2022年度補正予算におけるディープテック・スタートアップ支援事業の予算額は1000億円です。この数値は、同年度の補正予算として計上されたディープテック分野のスタートアップ支援に向けた予算規模を示しています。
出典: 内閣府『統合イノベーション戦略2023』2023年6月公表
内閣府の2022年度ディープテック支援予算
1000億円
ディープテック・スタートアップ支援事業の2022年度補正予算額
強みを持つ大学に対する、更なる支援の拡充に向けた「量的拡大」と、目指すべき大学像の明確化や各府省の事業間の連携強化など「質的拡充」を図るべく、2023年2月に「地域中核・特色ある研究大学総合振興パッケージ」の改定を実施。 ・文部科学省において、強みや特色ある研究力を核とした経営戦略の下、他大学との戦略的な連携も図りつつ、研究活動の国際展開や社会実装の加速・レベルアップを実現できる環境整備を支援する事業として、「地域中核・特色ある研究大学強化促進事業」を基金により創設。 ・グローバル・スタートアップ・キャンパス構想の推進に向けて、海外大学との連携に向けたフィージビリティスタディ、先行的な国際共同研究の実施に向けた準備等を実施。 ・必要となる建物の建設に向け、基本計画作成等を事業者の公募準備を実施。 ・先行的な国際共同研究の実施に向け、基金を設置。 ・スタートアップ育成5か年計画の策定がされたことを踏まえて、関係省庁よりヒアリングを行い方向性について検討中。 ・2022年度第2次補正予算において、ディープテック・スタートアップによる研究開発等を支援する「ディープテック・スタートアップ支援事業」を措置(2022年度補正予算額1,000億円)。 学総合振興パッケージを着実に推進することで、多様な大学が、戦略的な経営の展開を通じて自身の強みや特色を発揮し、研究力向上や人材育成等により新たな価値を創出するとともに、社会との協働により人文・社会科学も含めたあらゆる知見を総合的に活用し、成長の駆動力としてグローバル課題の解決や社会変革を牽引することを促す。【科技、文】 ・グローバル・スタートアップ・キャンパス構想の実現に向け、構想の具体化を内閣官房・内閣府が中心となって関係省庁が連携して進める。(再掲)【科技、文、経】 ・海外の投資家やベンチャーキャピタルを呼び込むための環境整備。(再掲)【科技、経】 ・事業化に時間や規模の大きな資金を要するディープテック・スタートアップの事業成長を後押しするため、「ディープテック・スタートアップ支援事業」を通じて、実用化に向けた研究開発、量産化や海外展開のための技術実証に係る支援を行う。【経】 ・オープンイノベーション促進税制、エンジェル税制、ストックオプション税制等について、引き続き広報・周知等をはじめ活用促進に取り組み、スタートアップ・エコシステムの強化を図る。(再掲)【経】 ⑤ 挑戦する人材の輩出 基本計画における具体的な取組 実施状況・現状分析 今後の取組方針 ○挑戦を是とする意識を持った人材の育成を図るため、2025年度までに、スタートアップ・エコシステム拠点のコンソーシアムに参画する全大学で、オンラインを含むアントレプレナーシッププログラムを実施する。また、その事例を集約し、同年度までに、全国に展開する。【文】 ・スタートアップ・エコシステム拠点都市において自治体・産業界と連携し、大学等における実践的なアントレプレナーシップ教育やギャップファンド及び起業支援体制構築等に向け、2021年11月に3拠点、2022年5月に追加4拠点を採択し、全拠点都市に対し支援を開始するとともに、拠点都市間で連携し、拠点都市に参画する全大学でオンラインを含むアントレプレナーシップ教育を実施する大学・高等専門学校等への支援を開始した。 ・「全国アントレプレナーシップ醸成促進事業」にて、全国の希望する大学生等を対象に、社会課題の解決に必要な考え方等を身に付ける全国アントレプレナーシップ人材育成プログラムを実施するとともに、民間企業や大学等のリソースを結集しながら、アントレプレナーシップ教育を受講できるプラットフォームの構築に向けた検討を行うための有識者会議を立ち上げ。 ・スタートアップ・エコシステム拠点都市において、自治体・産業界と連携し、大学等における実践的なアントレプレナーシップ教育やギャップファンド及び起業支援体制構築等に向けた支援及び拠点都市に参画する全大学でオンラインを含むアントレプレナーシップ教育を実施する大学・高等専門学校等への支援を引き続き実施。【文】 ・「全国アントレプレナーシップ醸成促進事業」にて、全国の希望する大学生等を対象に、社会課題の解決に必要な考え方等を身に付ける全国アントレプレナーシップ人材育成プログラムを引き続き実施するとともに、民間企業や大学等のリソースを結集しながら、アントレプレナーシップ教育を受講できるプラットフォームの構築に向けた検討を行うための有識者会議にて、プラットフォームの全体像や必要な機能等について、引き続き議論し 80