2025年版ものづくり白書は、ものづくり基盤技術の現状と課題、振興施策をまとめたもの。

2025年版ものづくり白書について 1999年議員立法にて、「ものづくり基盤技術振興基本法」が成立・施行。同法に基づく法定白書として、2001年より「ものづくり白書」を、毎年国会に報告。2025年で25回目。 経済産業省、厚生労働省、文部科学省の3省連名で作成。 ものづくりに関するその年の課題や政府の取組を掲載する第1部と、ものづくり振興施策をまとめた第2部からなる。 目 次 第1部 ものづくり基

2025年版ものづくり白書（令和6年度ものづくり基盤技術の振興施策）の概要が示されている。

2025年版 ものづくり白書 (令和6年度 ものづくり基盤技術の振興施策) 概 要 令和7年5月 経済産業省 厚生労働省 文部科学省 経済産業省 厚生労働省 文部科学省

令和6年度全国学力・学習状況調査の結果概要と教科別調査結果、質問調査結果、文部科学省の取組一覧。

令和6年度全国学力・学習状況調査の結果（概要） 文部科学省・国立教育政策研究所 目次 1. 令和6年度全国学力・学習状況調査の概要 2 2. 教科に関する調査結果 4 (1) 小学校国語 4 (2) 中学校国語 9 (3) 小学校算数 15 (4) 中学校数学 22 3. 質問調査結果（児童生徒、学校） 28 (1) 学習指導要領の趣旨を踏まえた教育活動の取組状況 28 ① 主体的・対話的で深い学

2024年版ものづくり白書の概要、令和5年度の施策について説明。

2024年版 ものづくり白書 (令和5年度 ものづくり基盤技術の振興施策) 概 要 令和6年5月 経済産業省 厚生労働省 文部科学省 経済産業省 厚生労働省 文部科学省

海底7,000m以深の探索可能なAUV開発とレアアース揚泥技術開発を支援。

3つの視点 フロンティア 開拓 「海洋開発重点戦略」に基づく海洋の開発・利用の推進 内閣府 文部科学省 海底7,000m以深の探索が可能なAUV（自律型無人探査機）の開発・実証、深海底からのレアアース揚泥のための技術開発・実証を支援。 深海底からのレアアース揚泥を実現し、我が国独自の資源確保を目指す。 AUVとは レアアースの開発 地球深部探査船 「ちきゅう」 南島島産の レアアース レアアースを

在職者のリ・スキリング支援策として、給付制度の拡充や対象講座の拡大、非正規雇用労働者への支援創設等を進める。

3つの視点 省庁・制度間の連携 リ・スキリングの支援 文部科学省 厚生労働省 経済産業省 リ・スキリングは、構造的賃上げを実現するために必須の取組。 教育訓練給付制度（厚労省所管）について、文科省・経産省が認定した講座を給 付対象とする形で連携。業界団体等が行う講座等にも対象を拡大することを目指す。 <在職者への学び直し支援策> 現状 企業経由 771億円 個人経由 237億円 目標 5年以内を目

2023年版ものづくり白書の概要。令和4年度の施策についてまとめている。

2023年版 ものづくり白書 (令和4年度 ものづくり基盤技術の振興施策) 概 要 令和5年6月 経済産業省 厚生労働省 文部科学省 経済産業省 厚生労働省 文部科学省

老朽化が進むインフラの維持管理・更新費用抑制のため、予防保全型メンテナンスへの転換を図る。

河川、ダム、道路、都市公園、鉄道、港湾 漁港、ため池、農業水利施設、学校施設等の重要インフ ラに係る老朽化対策 文部科学省、厚生労働省、 農林水産省、国土交通省 ① 施策の目的 高度経済成長期以降に集中的に整備されたインフラは老朽化が進行しており、災害等を機にこれらのインフラが毀損すれば、我 が国の行政や社会経済システムが機能不全に陥る懸念があるため、インフラの老朽化対策を加速する。 ② 施策の概

デジタルリテラシー向上事業で、国民がデジタル恩恵享受できるよう講座を実施。

デジタル庁、総務省、文部科学省 デジタル推進委員等環境整備事業、デジタル活用支援推進事業、国民のデジタルリテラシー向上事業 令和4年度第2次補正予算額 55.0億円 ① 施策の目的 誰一人取り残されないデジタル社会の実現に向けて、全ての国民がデジタル化の恩恵を享受できるよう、デジタル技術の必要性 や有効性等を理解する基礎的なデジタルリテラシーの向上が必要。 ② 施策の概要 文部科学省、総務省、デジ

自由で挑戦的な研究者を対象に、最長10年間の安定した研究資金と環境を一体的に支援する。

創発的研究支援事業の強化 文部科学省 令和4年度第2次補正予算額 553億円 ①施策の目的 研究者育成の好循環を形成するため、自由で挑戦的な研究を志す若手研究者に対し、研究に専念できる資金と環境を一体的に支援するとともに、破壊的イノベーションにつながる成果の創出を目指す。 ②施策の概要 自由で挑戦的・融合的な構想に、リスクを恐れず挑戦し続ける独立前後の多様な研究者を対象に、最長10年間の安定した研

2022年版ものづくり白書の概要。令和3年度の施策について、経済産業省、厚生労働省、文部科学省がまとめた。

2022年版 ものづくり白書 (令和3年度 ものづくり基盤技術の振興施策) 概 要 令和4年5月 経済産業省 厚生労働省 文部科学省 経済産業省 厚生労働省 文部科学省

コロナ禍で加速したデジタル化に対応するため、教育分野でのDX推進が急務である。

第3章 第1節 教育・研究等に係るデジタル化のビジョン 新型コロナ感染症の感染拡大に伴い、急激に進展したデジタル化やオンライン化に我が国の社会構造が追いついていけず、産業界や教育など様々な場面や活動に影響。 ポスト・コロナを含め今後の社会においては、デジタル化促進の重要性が益々増加していくと想定。 教育や科学技術イノベーション、文化芸術、スポーツの各分野において、DXに係る取組を早急かつ一体的に推

2021年版ものづくり白書は、ものづくり基盤技術振興基本法に基づく法定白書で、今回で21回目となる。

「2021年版ものづくり白書」について ものづくり白書は、「ものづくり基盤技術振興基本法」(議員立法により平成11年成立・施行)に基づく法定白書。今回で21回目の策定となる。 経済産業省・厚生労働省・文部科学省の3省で共同執筆。 【構 成】 第1部 ものづくり基盤技術の現状と課題 総論 製造業のニューノーマル/レジリエンス・グリーン・デジタル 第1章 我が国ものづくり産業が直面する課題と展望 (経

2021年版ものづくり白書は、令和2年度の基盤技術振興施策の概要をまとめたものです。

2021年版 ものづくり白書 (令和2年度 ものづくり基盤技術の振興施策) 概 要 令和3年5月 経済産業省 厚生労働省 文部科学省 経済産業省 厚生労働省 文部科学省

「GIGAスクール構想」に関する令和2年7月7日の情報。

参考 3 「GIGAスクール構想」について 令和 2年 7月 7日 文部科学省 MEXT MINISTRY OF EDUCATION, CULTURE, SPORTS, SCIENCE AND TECHNOLOGY-JAPAN