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5524件のファクト
文部科学省
実績教育
小学生総合学習課題設定率
56.1%
総合的な学習の時間で課題を立てて取り組む小学校の「当てはまる」回答者の割合
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.46
文部科学省
実績教育
文部科学省
実績教育
小学校でのICT活用学習割合
30.1%
小学校における「各教科等で身に付けたことを課題の解決に生かす学習活動」でICTを「よく行った」児童の割合
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.37
文部科学省
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実績教育
小学主体性と自己肯定感相関
0.313
「課題の解決に向けて自分から取り組んだ」と「自分にはよいところがあると思う」の相関係数（小学校）
2023年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.30
文部科学省
実績教育
小学生の主体的課題解決率
81.9%
小学校における「課題の解決に向けて自分から取り組んだ」の肯定回答率（R6）
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.28
文部科学省
実績教育
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実績教育
小学生ICT考え共有効力感
86.2%
小学校で「友達と考えを共有したり比べたりしやすくなる」と回答した児童は86.2%である
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.40
文部科学省
実績教育
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実績教育
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実績教育
個別最適授業肯定率(小6)
84.2%
授業が自分にあった教え方、教材、学習時間になっていると考える小学校6年生の割合は84.2%
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.32
文部科学省
実績教育
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実績教育
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実績教育
中学生ICT検索活用率
94.0%
中学校で「分からないことがあった時に、すぐ調べることができる」と回答した生徒は94.0%である
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.40
文部科学省
実績教育
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実績教育
中学生総合学習課題設定率
44.1%
総合的な学習の時間で課題を立てて取り組む中学校の「当てはまる」回答者の割合
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.46
文部科学省
実績教育
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実績教育
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実績教育
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実績教育
小学生ICT学習振り返り効果
53.3%
「よく分からなかった点等を見直し次の学習につなげた」と回答した小学校児童のICT活用による学習進度への肯定割合
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.41
文部科学省
実績教育
小学生ICT活用と学習理解度
65.4%
「授業で学んだことを実生活等に生かすことができると思う」と回答した小学校児童のICT活用による理解度への肯定割合
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.41