テレビゲームとSNS・動画視聴の利用時間と学習到達度調査の結果。
タグ: 教育, 学習習慣, デジタルデバイス, PISA, OECD, 時間利用
テレビゲーム* *コンピュータゲーム、携帯式ゲーム、携帯電話やスマートフォンを使ったゲームも含む。 普段(月曜日から金曜日)、1日当たりどれくらいの時間、テレビゲーム(コンピュータゲーム、携帯式ゲーム、携帯電話やスマートフォンを使ったゲームも含む)をしますか。 4時間以上 3時間以上、 4時間より少ない 2時間以上、 3時間より少ない 1時間以上、 2時間より少ない 1時間より少ない 全くしない 小学校 17.5 12.5 18.8 25.0 17.9 8.1 17.0 13.4 19.4 25.9 16.5 7.6 15.4 13.4 20.3 26.8 16.6 7.4 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 中学校 30.0 16.4 12.3 19.8 21.5 17.9 11.4 16.1 13.4 20.4 21.1 16.9 12.1 16.5 15.5 24.7 23.1 12.6 7.4 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 選択肢ごとの教科の平均正答率 57.6 62.6 66.7 71.0 74.9 76.8 52.1 57.2 62.0 67.4 71.7 74.0 48.6 53.1 56.7 61.2 65.6 67.0 40.7 46.4 51.4 57.7 61.4 61.7 小学校国語 -0.286 小学校算数 -0.298 中学校国語 -0.278 中学校数学 -0.284 (参考) OECD生徒の学習到達度調査(PISA2022)においても、日本もOECD平均も、 リテラシー、読解力、科学的リテラシー) の得点は低下する傾向が確認されている。 児童〔26〕 放課後や週末に何をして過ごすことが多いですか。(複数回答) 生徒〔26〕 小学校 1.【小】家で勉強や読書をしている 2.【小】放課後子供教室や放課後児童クラブ (学童保育)に参加している 3.地域での活動に参加している 4.学習塾や学校以外の場所で勉 (地域学校協働本部や地域住民など 強している による学習・体験プログラムを含んでいる) 5.習い事(スポーツに関する 6.スポーツ(スポーツに関する 習い事を除く)をしている 習い事を含む)をしている 7.家でテレビや動画を見たり、 8.家族と過ごしている 9.友達と遊んでいる SNSを利用 したりしている SNS・動画視聴 普段(月曜日から金曜日)、1日当たりどれくらいの時間、携帯電話やスマートフォンでSNSや動画視聴などををしますか(携帯電話やスマートフォンを使って学習する時間やゲームは除く)。 4時間以上 3時間以上、 4時間より少ない 2時間以上、 3時間より少ない 1時間以上、 2時間より少ない 30分以上、 1時間より少ない 30分より少ない 携帯電話やスマートフォンを持っていない 小学校 20.5 11.8 8.7 13.0 17.2 13.4 14.7 21.1 10.9 9.8 12.8 18.1 14.0 14.9 20.6 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 中学校 32.1 17.9 14.2 23.3 23.5 10.9 5.9 3.4 15.4 13.8 22.5 23.9 12.0 7.0 5.2 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 選択肢ごとの教科の平均正答率 59.4 62.9 66.3 69.1 70.7 71.7 70.6 53.2 56.4 60.9 64.9 67.2 69.2 67.5 51.6 55.8 59.1 61.8 63.4 63.9 61.0 43.3 48.6 53.4 58.0 60.7 61.8 57.1 小学校国語 -0.188 小学校算数 -0.225 中学校国語 -0.179 中学校数学 -0.234 https://www.nier.go.jp/kokusai/pisa/pdf/2022/01_point_2.pdf 中学校 79.0 49.6 24.8 38.5 46.8 65.7 79.0 63.8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 70.9 46.3 3.9 38.6 23.8 30.3 88.4 67.9 62.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 48