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5956件のファクト
文部科学省
実績参考教育
設問選択肢「よい点と問題点を分けて丸で囲む」の選択率
2.1%
設問の選択肢4「よい点と問題点を分けて丸で囲んでいる」の選択率
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.8
文部科学省
実績参考教育
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実績参考教育
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実績参考教育
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実績参考教育
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実績参考教育
出来事の順序理解度に関する設問の選択率
5.0%
設問の選択肢1「出来事が起こった順に言葉を線でつないでいる」の選択率
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.8
文部科学省
実績参考教育
小学生の放課後・週末のメディア利用率
79.0%
小学校の放課後や週末の過ごし方で「家でテレビや動画を見たり、ゲームをしたり、SNSを利用したりしている」児童の割合
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.48
文部科学省
実績参考教育
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実績参考教育
小学生の家庭学習・読書時間の割合
49.6%
小学校の放課後や週末の過ごし方で「家で勉強や読書をしている」児童の割合
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.48
文部科学省
実績参考教育
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実績参考教育
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実績参考教育
国語の授業で表現の効果を考えて書く生徒の正答率
61.4%
「国語の授業で、自分の考えが伝わるように、表現の効果を考えて文章を書いていますか」に「当てはまる」と回答した生徒の正答率は61.4%である
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.11
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実績参考教育
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実績参考教育
小学校国語「課題解決」と「自分から取り組む」相関
0.236
小学校国語における「課題の解決に向けて自分から取り組んだ」との相関係数
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.28
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実績参考教育
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実績参考環境
文部科学省
実績参考教育
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実績参考教育
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実績参考教育
中学生のSNS・動画視聴時間の実態
29.1万人
SNS・動画視聴を1日3時間以上する中学生の人数は29.1万人である
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.49
文部科学省
実績参考教育
小学校国語の課題解決能力に関する平均正答率
74.0%
小学校国語における「課題解決に向けて自分から取り組んだ」児童の平均正答率（最高値）
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.37
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実績参考教育
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実績参考教育
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実績参考教育
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実績参考教育
中学生の放課後・週末のメディア利用実態
88.4%
中学校の放課後や週末の過ごし方で「家でテレビや動画を見たり、ゲームをしたり、SNSを利用したりしている」生徒の割合
2024年2024年8月
2024/8月令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.48