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673件のファクト

文部科学省

実績教育

都道府県学力分布傾向

全ての教科において、各都道府県・指定都市の平均正答率の分布は、全国的なばらつきの傾向と大きな差はみられない。

2025年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.7

文部科学省

実績教育

小学理科低位層割合

21.6%

全国（公立）の小・理科におけるD層（0〜6問）の割合は21.6%

2025年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.9

文部科学省

実績教育

小学算数低位層割合

20.1%

全国（公立）の小・算数におけるD層（0〜5問）の割合は20.1%

2025年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.9

文部科学省

実績教育

国語D層（低学力）の割合

17.8%

全国（公立）の国語におけるD層（0〜6問）の割合は17.8%

2024年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.11

文部科学省

実績教育

小学校算数上位層割合

25.3%

全国（公立）の小・算数におけるA層（13〜16問）の割合は25.3%

2025年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.9

文部科学省

実績教育

小学校国語上位層割合

27.6%

全国（公立）の小・国語におけるA層（12〜14問）の割合は27.6%

2025年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.9

文部科学省

実績教育

算数A層（高学力）の割合

25.3%

全国（公立）の算数におけるA層（13〜16問）の割合は25.3%

2024年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.11

文部科学省

実績教育

小学校算数平均正答率

58.2%

小学校算数の平均正答率は58.2%である

2025年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.3

文部科学省

実績教育

算数D層（低学力）の割合

20.1%

全国（公立）の算数におけるD層（0〜5問）の割合は20.1%

2024年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.11

文部科学省

実績教育

都道府県学力分布傾向

全ての教科において、各都道府県の平均正答率・スコアの分布は、全国的なばらつきの傾向と大きな差はない

2025年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.6

文部科学省

実績教育

R7学力調査実施期間

4日間

令和7年度の全国学力・学習状況調査の実施日は4月14日から17日まで

2025年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.2

文部科学省

実績教育

小学国語D層の割合

17.8%

全国（公立）の小・国語におけるD層（0〜6問）の割合は17.8%

2025年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.9

文部科学省

実績教育

理科D層（低学力）の割合

21.6%

全国（公立）の理科におけるD層（0〜6問）の割合は21.6%

2024年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.11

文部科学省

実績教育

中学数学平均正答率R7

48.8%

中学校数学の平均正答率は48.8%である

2025年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.3

文部科学省

実績教育

中学校国語平均正答率

54.6%

中学校国語の平均正答率は54.6%である

2025年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.3

文部科学省

実績教育

中学理科平均IRTスコア

505スコア

中学校理科の平均IRTスコアは505である

2025年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.3

文部科学省

実績教育

学力の地域間格差

都道府県・指定都市別の平均正答率のばらつきは極めて狭い範囲に収まっている

2025年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.4

文部科学省

実績教育

学力標準偏差前回比

平均正答率の標準偏差は前回調査と比べ大きな変化は見られない

2025年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.4

文部科学省

実績教育

理科IRTスコア中央値

500スコア

理科の平均IRTスコアの全国（公立）の箱ひげ図における中央値は約500である

2024年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.8

文部科学省

実績教育

国語平均正答率中央値

60％

国語の平均正答率の全国（公立）の箱ひげ図における中央値は約60である

2024年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.8

文部科学省

実績教育

数学平均正答率中央値

50％

数学の平均正答率の全国（公立）の箱ひげ図における中央値は約50である

2024年2025年9月

2025/9月令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 p.8

デジタル庁

実績教育

Web出願実施都道府県数

17件

Web出願実施都道府県数は17件

2024年2025年9月

2025/9月デジタル庁活動報告 2025 p.15

金融庁

政策教育

職員の能力・資質の成長

アカデミアとの連携を一層強化し、共同研究、金融経済学勉強会、シンポジウムなどの様々なチャネルを通じて、外部の知見を取り入れながら金融行政における調査・分析・政策立案能力を高める。

2025年8月

2025/8月2025事務年度金融行政方針 p.21

金融庁

政策教育

J-FLECにおける教育内容

詐欺被害対策等、J-FLECにおける教育内容の充実を促す

2025年8月

2025/8月2025事務年度金融行政方針 p.9

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