文部科学省 — 令和7年度 全国学力・学習状況調査 結果概要 p.4

キーファクト

• 平均正答率の標準偏差は前回調査と比べ大きな変化は見られない (教育)
• 都道府県・指定都市別の平均正答率のばらつきは極めて狭い範囲に収まっている (教育)

このスライドの図表

• [bar_chart] 都道府県・指定都市別の平均正答率の標準偏差を示す箱ひげ図とパーセンタイルの説明

抽出テキスト

都道府県・指定都市別の平均正答率については、ばらつきの状況は極めて狭い範囲内に収まっている。各教育委員会、各学校の状況に ついては、全国平均からの離れ具合を表す平均正答率の標準偏差を見ると、前回調査と比べ、ばらつきに大きな変化は見られない。 R7 小学校 国語 算数 理科 100 100 100 80 80 80 60 60 60 40 40 40 20 20 20 0 0 0 都道府県 教育委員会 小学校 児童 都道府県 教育委員会 小学校 児童 都道府県 教育委員会 小学校 児童 中学校 国語 数学 理科 100 100 800 80 80 700 60 60 600 40 40 40 500 20 20 20 400 0 0 0 300 都道府県 教育委員会 学校 生徒 都道府県 教育委員会 学校 生徒 都道府県 教育委員会 学校 生徒 ※都道府県は指定都市を含む。 箱ひげ図 外れ値 (下記から外れた値) 第1四分位~第3四分位の1.5倍の長さに位置する値 第3四分位 (75パーセンタイル) 中央値 (第2四分位 (50パーセンタイル)) 第1四分位 (25パーセンタイル) 第3四分位~第1四分位の1.5倍の長さに位置する値 外れ値 (上記から外れた値) パーセンタイル 計測値の統計的分布の上で、 小さい方から数えて何%目の値 は、どれくらいかという見方をする 統計的表示法 4