資料1－2 子供の日本語教育について（文部科学省資料）

要旨

文部科学省が令和8年10月28日に作成した、公立学校における日本語指導が必要な児童生徒の現状と対策を示す資料である。令和7年度時点で対象児童生徒は約8.5万人（9年間で約2倍）に増加し、集住化・散在化・母語の多様化が進行している。令和7年度調査では、不就学の可能性がある外国人の子供は9,153人であった。令和9年度には、プレスクール・プレクラス支援強化事業（55億円）や帰国・外国人児童生徒等教育の推進支援事業（3,345百万円）など、日本語教育支援総合パッケージとして113億円を要求・要望している。

要旨は PPPT が本文から AI で作成したものです。数値や条件は原典で確認してください。

この資料の内容

• 令和7年度、日本語指導が必要な児童生徒は約8.5万人
• 不就学の可能性がある外国人の子供は9,153人
• 令和9年度、プレスクール・プレクラス支援強化事業55億円
• 令和9年度、帰国・外国人児童生徒等教育の推進支援事業3,345百万円
• 令和9年度、日本語教育支援総合パッケージ要求額113億円

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