新学習指導要領における情報教育・ICT活用教育のポイントを総則と各教科等別に解説。
タグ: 教育, 情報教育, ICT活用, 学習指導要領, プログラミング教育
新学習指導要領の情報教育・ICT活用教育関係ポイント 小学校:2020年度全面実施、中学校:2021年度全面実施、高等学校:2022年度から年次進行で実施 小・中・高等学校共通のポイント(総則) 情報活用能力を、言語能力と同様に「学習の基盤となる資質・能力」と位置付け 学校のICT環境整備とICTを活用した学習活動の充実を明記 小・中・高等学校別のポイント(総則及び各教科等) 小学校プログラミング教育の必修化を含め、小・中・高等学校を通じてプログラミング教育を充実。 ロ 小学校:文字入力など基本的な操作を習得、新たにプログラミング的思考を育成 ロ 中学校:技術・家庭科(技術分野)においてプログラミングに関する内容を充実 ロ 高等学校:情報科において共通必履修科目「情報Ⅰ」を新設し、全ての生徒がプログラミング のほか、ネットワーク(情報セキュリティを含む)やデータベースの基礎等について学習 11