教育DX・GIGAスクール構想関係予算の内容

GIGAスクール構想の加速化事業（リーディングDXスクール事業） 令和6年度補正予算額 2億円 文部科学省 現状・課題 GIGAスクール構想の下、１人１台端末の更新やネットワークの高速化は各自治体において進められているが、その活用状況については自治体間で格差が生じている。今後、全ての学校においてICTを日常的に活用されるようにするとともに、ICT環境を基盤として、個別最適な学びと協働的な学びの一体

小学校国語における情報の扱い方に関する調査結果と設問例、解答分析。

2. 教科に関する調査結果 (1) 小学校国語 情報の扱い方に関する事項 R6 分析のポイント③ 成果) 情報と情報との関係付けの仕方、図などによる語句と語句の関係の表し方を理解することができて いる。 具体的な設問例 文章を書くために用意した【メモ】(「わたしたちの学校のよさ」という言葉が中央にあり、周辺の 複数 の言葉と線でつながれている)において、記された言葉同士の関係を捉えることができるか

教科ごとの学びを深めるための具体的な取り組みを紹介。

ステップ2: 教科の学びを深める。教科の学びの本質に迫る。 例えば… 国語 書く過程を記録し、よりよい文章作成に役立てる ・文章作成ソフトで文章を書き、コメント機能等を用いて助言し合う ・文章作成ソフトの校閲機能を用いて推敲し、データを共有する 理科 観察、実験を行い、動画等を使ってより深く分析・考察する ・観察、実験を動画等で記録することで、現象を科学的に分析し、考察を深める ・観察、実験のレポ

1人1台端末と高速通信環境を活用し、学びを深め、社会課題解決や夢の実現につなげるイメージ。

「1人1台端末・高速通信環境」を活かした学びの変容イメージ 工夫次第で、学びの可能性は無限大に。 例えば… ・理科の授業で、観察・実験の際に、動画撮影で、振り返りやよりきめ細かな分析が可能。 ・社会の授業で、各自で収集し た様々なデータや地図情報を PC上で重ね合わせて深く分 析。 例えば… ・検索サイトを用いて、授業テーマに応じて 一人一人が様々な文章や動画を収集 し、情報の真贋を判断し、整理す

1人1台端末と高速通信環境により、個別最適化された学びと主体的・対話的な深い学びを実現する。

「1人1台端末・高速通信環境」がもたらす学びの変容イメージ GIGAスクール 構想 1人1台端末と、高速大容量の通信ネットワークを一体的に整備することで、特別な支援を必要とする子供を含 め、多様な子供たち一人一人に個別最適化され、資質・能力が一層確実に育成できる教育ICT環境を実現する これまでの我が国の教育実践と最先端のICTのベストミックスを図り、教師・児童生徒の力を最大限に引き出す これまで