高校生は社会保障教育や労働法教育の経験が6割超あり、内容を覚えている割合も高い。

<参考資料 1 > 若者の社会保障教育・労働法教育の経験など ●高校生で社会保障教育や労働法教育の経験があるのは、ともに6割超 ●社会保障教育では5割超、労働法教育では7割が内容を覚えている 図7 社会保障教育の有無/内容を覚えているかどうか 図8 労働法教育の有無/内容を覚えているかどうか 0% 20% 40% 60% 80% n=3,000 100% 0% 20% 40% 60% 80% n=

社会保障教育と労働法教育の具体的な取り組み事例を紹介。高校生が社会保障や働くルールを学ぶ様子。

<第3章：参考②> 具体的な事例 <社会保障教育の取組み> <公共の授業> （東京都立世田谷世田谷高校） ◆厚生労働省作成のストーリー教材などの活用 ◆社会保障制度の必要性や在り方を考える ◆授業後、社会保障を自分の事としてとらえられたり、社会保障の負担に納得感が生じたりする傾向（アンケート結果） グループワークを行う様子 <家庭基礎の授業> （茨城県立土浦第一高等学校） ◆個人の様々なライフイベ

若者への社会保障・労働法教育の現状と今後の方向性について、具体的な取組事例を交えて解説。

第3章 若者に社会保障や労働施策を知ってもらうための取組状況と方向性 これまでの取組みの経緯や、現場においてどのような社会保障教育・労働法教育が実施されているかを紹介 今後の社会保障教育や労働法教育の取組みの方向性を示す 1. これまでの検討状況 有識者による検討会や現場の教員の意見も踏まえ、教材の開発などを実施 (参考①参照) 2. 現場における取組状況 具体的な事例は参考②参照 社会保障教育の

社会保障教育や労働法教育の経験者は、関心度・理解度が高い傾向。

<第2章：参考② > 社会保障教育・労働法教育の効果 ● 社会保障教育や労働法教育の経験がある場合は、社会保障や労働施策への関心度や理解度が高くなっている傾向 図3 社会保障教育の経験の有無別の社会保障への関心度 n=3,000 ある 29.3% 40.5% 30.2% (n=1,960) ない 25.8% 26.6% 47.7% (n=256) わからない 18.5% 31.8% 49.7% (