25省庁が公表した政策スライドとファクトを横断検索できます。 キーワード検索に加え、AI（Gemini Embedding）によるセマンティック検索に対応。 省庁別、政策ドメイン別のフィルタリングで、必要な情報にすばやくアクセスできます。
2件のスライド — プログラミング
ICTを活用し、STEAM教育で社会課題解決に繋がる学びを実践する。
文科文部科学省2020年7月
ステップ3: 教科の学びをつなぐ。社会課題の解決に生かす。 ICTを含む様々なツールを駆使して、各教科等での学びをつなぎ探究するSTEAM教育※ ※Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics等の各教科での学習を実社会での課題解決に生かしていくための教科横断的な教育 探究のプロセスにおける様々な場面において、ICTを効果的に活用することができ
教科ごとの学びを深めるための具体的な取り組みを紹介。
文科文部科学省2020年7月
ステップ2: 教科の学びを深める。教科の学びの本質に迫る。 例えば… 国語 書く過程を記録し、よりよい文章作成に役立てる ・文章作成ソフトで文章を書き、コメント機能等を用いて助言し合う ・文章作成ソフトの校閲機能を用いて推敲し、データを共有する 理科 観察、実験を行い、動画等を使ってより深く分析・考察する ・観察、実験を動画等で記録することで、現象を科学的に分析し、考察を深める ・観察、実験のレポ
