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A.2024年の小学生の学び活用・整理活動率は79.7%。
令和6年度の調査で、授業中に学んだことを活用しながら考えをまとめる活動に取り組んだと回答した小学生の割合は79.7%であった。知識の活用と思考の整理を組み合わせた学習活動が広く実践されている。
出典: 文部科学省『令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要』2024年8月公表