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A.2024年の中3の個別最適学習満足度は80.9%。
授業が自分にあった教え方・教材・学習時間になっていると考える中学校3年生の割合は80.9%である。個別最適な学びの実践が生徒の学習環境への満足度向上につながっている。
出典: 文部科学省『令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要』2024年8月公表