Q. 特別支援小学生へのICT活用率（2024年）はどれくらいですか？

• 特別な支援を要する児童生徒に対する学習活動等の支援（中学校）の活用率73.7 %
• 外国人児童生徒に対する学習活動等の支援（小学校）の活用率24.4 %
• 不登校児童生徒に対する学習活動等の支援（中学校）の活用率70.6 %
• 外国人児童生徒に対する学習活動等の支援（中学校）の活用率25.3 %
• 希望する不登校児童生徒に対する授業配信（中学校）の活用率51.3 %

児童生徒一人一人に配備されたPC・タブレットなどのICT機器について、以下のような用途でどの程度活用していますか。 ほぼ毎日 週3回以上 週1回以上 月1回以上 月1回未満 活用していない 該当する児童生徒がいない (1) 不登校児童生徒に対する学習活動等の支援 (授業配信を含む) 小学校 中学校 小学校 中学校 55.4 70.6 38.7 51.3 R6 R6 R6 R6 16.7 10.3 11.9 7.9 8.6 20.2 24.4 26.6 11.8 14.4 8.8 9.0 10.2 9.2 15.8 7.4 4.2 17.2 44.0 28.5 8.8 6.8 23.3 25.4 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 73.3 77.7 69.2 68.7 該当する児童生徒がいる小学校数を 分母に取った場合 該当する児童生徒がいる中学校数を 分母に取った場合 該当する児童生徒がいる小学校数を 分母に取った場合 該当する児童生徒がいる中学校数を 分母に取った場合 (3) 特別な支援を要する児童生徒に対する学習活動等の支援 (4) 外国人児童生徒に対する学習活動等の支援 小学校 中学校 小学校 中学校 73.6 73.7 24.4 25.3 R6 R6 R6 R6 31.4 16.9 14.9 14.2 10.3 15.9 32.9 14.9 13.7 7.3 12.1 14.1 9.6 4.6 5.9 9.1 11.8 63.7 11.1 6.0 1.5 9.7 64.9 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 87.7 85.9 67.3 72.3 該当する児童生徒がいる小学校数を 分母に取った場合 該当する児童生徒がいる中学校数を 分母に取った場合 該当する児童生徒がいる小学校数を 分母に取った場合 該当する児童生徒がいる中学校数を 分母に取った場合 (5) 児童生徒の心身の状況の把握 小学校 中学校 46.5 55.2 R6 R6 26.1 3.3 6.0 8.7 35.5 17.8 30.7 2.4 8.1 9.8 36.6 8.1 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% (6) 児童生徒に対するオンラインを活用した相談・支援 小学校 中学校 24.7 33.0 R6 R6 3.1 6.5 1.9 5.1 18.1 49.9 25.5 4.2 2.3 1.5 10.1 52.9 13.9 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 39