ファクトはAIによる自動抽出です。誤りが含まれる可能性があります。正確な情報は原資料をご確認ください。
A.2024年の小学生休日勉強4時間以上率は4.4%。
令和6年度全国学力・学習状況調査において、休日に4時間以上勉強すると回答した小学生の割合は4.4%であった。大多数の小学生が休日に長時間学習する習慣を持たないことが示されており、学校外での学習機会の確保と習慣形成に向けた家庭・学校の連携が重要とされている。
出典: 文部科学省『令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要』2024年8月公表