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A.2018年の学校でのコンピュータ共同作業の頻度(日本)は4%。
文部科学省の2018年の調査によると、日本の学校ではコンピュータを用いた共同作業が4%の頻度で行われています。これは、ICTを活用した協働学習の現状を示す重要な指標です。
出典: 文部科学省『GIGAスクール構想について』2020年7月公表
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