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A.2024年の中学生ICT主体学習伝達力は48.5%。
令和6年度全国学力・学習状況調査において、課題解決に向けて自ら取り組んだと回答した中学生のうちICT活用で情報伝達力が高まったと肯定的に回答した割合は48.5%であった。主体的な学習姿勢とICT活用の組み合わせが情報を整理・表現する力の向上に寄与することが示されている。
出典: 文部科学省『令和6年度 全国学力・学習状況調査 結果概要』2024年8月公表