資料1 第1回保育士養成課程等検討会における主な意見等

要旨

第1回保育士養成課程等検討会における主な意見の整理資料である。保育士養成課程の見直しとして、虐待や特別支援など多様化する現場ニーズへの対応、実習期間の継続型化や電子化、幼稚園教諭免許状との整合性が挙げられた。また、保育士の質向上と量的確保の両立、養成校と試験の強み分析、キャリアアップ研修と処遇の連動、対面とe-ラーニングの併用による受講促進策について議論された。

要旨は PPPT が本文から AI で作成したものです。数値や条件は原典で確認してください。

この資料の内容

• 虐待・特別支援等への対応内容充実
• 実習の継続型化・書類電子化の検討
• 幼稚園教諭免許状との課程整合性
• キャリアラダーと処遇反映の仕組み
• 対面とe-ラーニングの併用促進

PDF は cfa.go.jp が公開しているものです。PPPT が公開するのは表紙・要約・検索語の該当箇所の抜粋だけで、本文は検索のために解析しています。

この回の会議ページ（cfa.go.jp）