内閣府 — 経済財政諮問会議 2025-12-25 会議資料 p.83

このスライドの図表

• [diagram] 働き方改革から子供たちへの教育に至るプロセスフロー図
• [diagram] 教職の魅力向上から優れた人材の確保への矢印図
• [text_block] 働き方改革の目的を示す箇条書き
• [text_block] 答申の抜粋と詳細な目的説明

抽出テキスト

学校における働き方改革 働き方改革 長時間勤務の是正 日々の生活の質や教職人生を豊かに 学ぶ時間の確保 教師の健康を守る ウェルビーイング 自らの人間性や創造性を高める 自らの授業を磨く 子供たちへのよりよい教育 教職の魅力向上 優れた人材の確保 〇先生方が教育にかける理想や思いを十分に発揮できる環境を整備すること 〇教職を目指す方々が、安心して教師を職業選択できるようにすること 「令和の日本型学校教育」を担う質の高い教師の確保のための環境整備に関する総合的な方策について（答申）（令和6年8月）（抜粋） 今般の教師を取り巻く環境整備の最終的な目的は、学校教育の質の向上を通した、「全ての子供たちへのよりよい教育の実現」である。具体的には、教師のこれまでの働き方を見直し、長時間勤務の是正を図ることで、教師の健康を守ることはもとより、日々の生活の質や教職人生を豊かにするなど教師のウェルビーイングを向上させることが重要である。また、自らの人間性や創造性を高め、その意欲と能力が最大限発揮できる勤務環境を整備し、教師がその高い専門性を大いに発揮できるようにすることにより、子供たちに対してよりよい教育を行うことができるようになる。 学習指導要領の実現（主体的・対話的で深い学び） 55