教育現場におけるインターンシップ、相談支援、いじめ対策、不登校対応、体罰等の現状指標をまとめた一覧表。
タグ: 教育政策, 生徒指導, いじめ対策, 不登校支援, 労働教育, 学校運営
項目 現状 出典 高等学校におけるインターンシップの実施率(公立高等学校(全日制・定時制)) 66.2% (2022年) 文部科学省「職場体験・インターンシップ実施状況調査」 大学生・高校生等を対象とした労働条件セミナーの参加者のうちセミナーが有用であったと回答した人の割合 96.7% (2022年度) 2022年度の大学生・高校生等を対象とした労働条件セミナー参加者へのアンケート(厚生労働省) スクールカウンセラーが児童生徒等から相談を受けた件数(再掲) 3,954,247件 (2022年度) 文部科学省初等中等教育局児童生徒課調べ スクールソーシャルワーカーが継続支援する児童生徒等の抱える問題件数(再掲) 281,827件 (2022年度) 文部科学省初等中等教育局児童生徒課調べ 「学校外からのアプローチによるいじめ解消の仕組みづくりに向けた手法の開発・実証」事業を実施する地方公共団体数 8団体 (2023年度) こども家庭庁支援局総務課調べ いじめ調査アドバイザーへの相談を通して、「調査委員の第三者性を確保することに役立った」と回答した地方公共団体等の割合 集計中 (2023年度) こども家庭庁支援局総務課調べ 学びの多様化学校の設置数 24校 (2023時点) 文部科学省初等中等教育局児童生徒課調べ 学校内外で専門機関等の相談・指導等を受けていない不登校児童生徒数の割合 38.2% (2022年度) 文部科学省「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」 体罰の発生件数・不適切な言動又は指導による処分件数 体罰572件 不適切な指導551件 (2022年度) 文部科学省「体罰等の実態調査」 情報モラルポータルサイトの新規コンテンツ数(再掲) 7本 (2023年度) 文部科学省「情報モラルポータルサイト」 142