高等専門学校と専修学校の工業分野における人材育成状況をまとめた資料。

第4章 教育・研究開発 【高等専門学校の人材育成】 5年一貫の専門的・実践的な技術者教育を特徴とする高等教育機関。機械工作技術などのものづくり技術に加え、近年はAI、ロボティクス、データサイエンスなどにも精通した人材を輩出。卒業生は、製造業をはじめとする様々な分野で活躍し、産業界から高い評価を受けている。 高等専門学校の人材育成の状況 卒業者数 就職者数 就職者の割合 製造業就職者数 製造業就職者

高等専門学校、専門高校、専修学校における人材育成の状況と卒業生の進路についてまとめた資料。

【高等専門学校の人材育成】 5年一貫の専門的・実践的な技術者教育を特徴とする高等教育機関。 機械工作技術などの「ものづくり」の技術に加え、近年はAI、ロボティクス、データサイエンスなどにも精通した人材を輩出。卒業生は、製造業をはじめとする様々な分野で活躍し、産業界から高い評価を受けている。 高等専門学校の状況 16年度 17年度 18年度 19年度 20年度 卒業者数 10,086 9,960 1

研究者の活躍を巡る状況は厳しく、博士課程進学率・就職率の停滞、任期付き割合の増加、研究・教育活動時間の減少が見られる。

課題 研究力強化の鍵は、競争力ある研究者の活躍 若手をはじめ、研究者を取り巻く状況は厳しく、「研究者」の魅力が低下 修士課程から博士後期課程への進学率が減少 H12:16.7% ⇒ H30:9.3% 出典:学校基本統計 18.0% 16.7% 15.7% 16.0% 15.2% 14.1% 14.3% 14.4% 14.0% 13.1% 12.5% 11.7% 10.8% 10.7% 10.8%