勤務問題と女性の自殺対策の推進状況について、具体的な取り組みを説明。

第3章 令和6年度の自殺対策の実施状況 ④ 12 勤務問題による自殺対策を更に推進する取組 ✓ 長時間労働の是正 ・労働基準法遵守のための支援等 都道府県労働局等において、時間外労働の上限規制の遵守等のための相談・支援を実施。 ✓ 職場におけるメンタルヘルス対策の推進 ・働く人のメンタルヘルス・ポータルサイト「こころの耳」 職場におけるメンタルヘルス対策に関する最新情報や取組事例、働く方のセルフケ

長時間労働やメンタルヘルス対策、女性支援等、自殺対策の実施状況を説明。

第3章 令和5年度の自殺対策の実施状況④ 12 勤務問題による自殺対策を更に推進する取組 ✓ 長時間労働の是正 ・労働基準法遵守のための支援等 都道府県労働局等において時間外労働の上限規制の遵守等のための相談・支援を行うとともに、長時間労働が行われているおそれがある 事業場に対して重点的に監督指導を実施。 ✓ 職場におけるメンタルヘルス対策の推進 ・働く人のメンタルヘルス・ポータルサイト「こころの

社会全体でリカレント教育を推進し、社会人のニーズに応じたプログラムを提供。

社会全体でリカレント教育の推進を 【社会人学生の職場への希望】 「大学等へ通って卒業資格を得たものを評価する仕組みを作る」が最多。企業の8割はコンサルティング会社 等の民間を活用しており「大学を活用する費用がそもそもなかった」 【大学で学び直す際の阻害要因】 大学等で学び直した経験者の多くが「費用が高すぎる」「1年未満の短期間で学べるプログラムが少ない」 【機会・方法の認知度】 社会人の学び直しの